英国创意艺术大学UCA时尚管理专业大解析-本科硕士
英国创意艺术大学UCA时尚管理专业大解析-本科硕士
了解我们的都知道时尚管理是我们的热门专业,以往已经斩获了不少时尚管理的o,包括像英国伦艺LCF、曼大,意大利的马兰欧尼、Po-时尚艺人美容美发o等等。之前给大家介绍了英国艺术院校像伦敦艺术大学,综合性院校如曼大、南安、利兹等大学的时尚管理专业。那么除了这些热门院校以外,还有一些英国当地口碑榜的院校值得大家留意和申请。
这一期就介绍一下英国当地口碑榜的选择,英国创意艺术大学时尚的美容名字大全时尚管理本科和硕士的专业简介、课程内容、就业方向等一系列问题。感兴趣的同学们可以往下看,如果有想咨询申请和材料辅导的也可以联系我们小TEN(时尚美容养生微信头像)。
创意艺术大学(南开时尚美容培训要求)通称为(时尚芭莎美容)是英国的一所教授艺术与设计的公立大学,是欧洲第二大艺术教育机构,共有四个校区,位于坎特伯雷、埃普索姆、法纳姆和罗切斯特镇、皇家针线学院和梅德斯通工作室的教学基地,以及福克斯通创意区的一个专案和展览空间。
在视觉艺术范畴课程全面,涵盖动画、室内设计、电影、时装设计、摄影、建筑等多个范畴。大学的四个主校区位于英国南部,距离伦敦约半小时至一小时火车车程。这样的距离既可方便去伦敦参观展览和艺术馆,亦享有伦敦以外较相宜的生活开支和宁静,是相当不错的读书环境。
这个以全球为重点的创新课程将创造性思维和创新带到了时尚管理的前沿,并以学校的创意产业商学院为基础。在这里,学生将建立一个技能和知识组合,使学生在时尚商业实践和商业背景下的创新思维应用方面有一个坚实的基础。
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这些单元是平行进行的,通过一系列综合的嘉宾讲座、互动式演讲、炉边谈话和引人入胜的PK会议,安排在周的课程中。
该系列的重点是学生的个人发展,提供丰富的见解,适用于学生的个人转型学习之旅,并提供全球创意产业背景的整体观点和对未来趋势的预见。
Bt 1: Cy旨在向学生介绍创意产业商学院的学习社区和专美容会员卡络定位。通过一系列激动人心、引人入胜的快节奏研讨会、任务和同行会议,学生将获得资源,建立关系,并发展对创意产业的商业功能的看法。
本单元将概述时尚作为一个行业以及一种社会、文化和艺术表达形式的历史发展。学生将听到、阅读和讨论关于时尚的一系列想法、理论和写作,从历史和社会学到女权主义和经济。
本单元为学生提供机会获得在全球背景下管理时尚业务和流程的当前理论和实践的全面知识。本单元重点当代商业和营销概念,使学生能够在这个不断变化和要求的环境中定位自己和自己的实践。
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本课程在UCA E的创意产业商学院授课,将发展学生在时尚推广方面的知识,帮助学生创建自己的品牌形象,让学生掌握广泛的创意媒体技能,包括摄影、电影、图形、印刷、数字设计和互动媒体。
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本单元旨在向学生介绍创意产业商学院的学习社区和专祛皱美容络方向,因为学生将探索设计思维。
本单元将把时尚置于更广泛的经济和政治实践中。 这些影响到受众和消费者如何在公共领域中重视和参与创意产出。
学生将被介绍到市场营销和传播中使用的概念、理论和模型,为课程中的进一步学习提供基础。
本单元将向学生介绍围绕时尚品牌和传播的更广泛背景。它开始于对时尚品牌活动的多种形式的批判性参与。通过一系列的讲座和小组讨论,学生将被介绍到时尚作为文化传播载体的关键概念。
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训练营是一个面向所有开始学习商学院课程的学生的单元,旨在建立一个的学习社区。
本单元旨在向学生介绍在时尚杂志背景下的视觉素养。学生将了解到时尚造型师和摄影师在编辑行业中的作用,并开始理解他们在创造时尚形象中的关系。
通过本单元,学生将在创意产业的背景下探索趋势预测的概念、理论和实践。学生将研究未来学家的角色,他的任务是研究、定义和发展对未来的预测,并绘制正在进行的趋势的结构图,以及社会的发展方向,重点是产品和体验趋势。
本单元通过全球视角向学生介绍化妆品和美容商业和实践的基本原则。学生将了解宏观环境如何影响化妆品和美容行业部门和消费者群体,以及它是如何运作的,向学生介绍各种市场层次和部门。
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本单元通过全球视角向学生介绍生活方式产品商业和实践的基本原则。学生将了解宏观环境如何影响生活方式产品行业部门和消费者群体,以及它是如何运作的,向学生介绍各种市场层次和部门。
本单元提供了有关商业分析的一般知识,并以各种创意产业的案例研究和实例加以说明。为了有效地使用上述方法和模型,需要对基本的概率理论和统计学有所了解。
第二年深化学生对艺术指导、现场宣传和营销简报的调查,同时了解更广泛的时尚产业,例如公共关系如何运作。学生将探索数字营销和分析,以及组织技能,这将继续发展学生在通信业务方面的能力。 学生的探索将集中在客户的要求和学生作为一个新兴的营销和通信行业专业人士的角色。
这个训练营为学生提供了一个探索叙事结构的机会,并实验它们是如何被使用的,特别是在不断变化的数字营销领域,表明在创意产业中发展学生的讲故事的能力是多么重要。
在这个单元中,学生将通过研讨会、讨论和批评来了解适当的实践和技术技能,并将为学生的想法设计视觉布局,以达到的影响和效果。图像和排版之间的关系,以及视觉层次的概念和图像、标题和正文之间的并列关系,以及创造一个成功的广告活动所涉及的创意和实践过程,都将被考察。
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西蒙时尚美容店的公共关系能产生广告所无法达到的共鸣。在这个单元中,学生将发现这个行业的理论、个性以及好的、坏的和丑的一面。学生将学习如何制作新闻稿、锅炉板和建立令人信服的故事以及如何推销它们。
本单元要求学生研究和开发创造自己品牌的想法。创意概念、产品和服务的品牌化构成了沟通和推广创意成果的重要考虑。
学生将通过一系列的讲座、研讨会和讨论会,为学生的行业经验做准备;自我诊断将针对学生的兴趣、优势、发展领域和学生未来的职业抱负;建立和创时尚码头美容员工宿舍络,学生如何为行业做出积极贡献,以及学生如何看待自己和他人。
通过一系列激动人心、引人入胜的快节奏研讨会、任务和同侪会议,学生将通过BSCI蜂巢透镜了解创意产业的专业实践和行为,课程促进自我激励、探索、授权,并在学生体验商学院的旅程中支持发展和认可学习的技能。
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时尚编辑、陈列经理、时尚编辑、编辑助理、趋势研究人员、时尚电影制片人、时尚研究员等等
本课程在UCA E的创意产业商学院讲授,着重培养学生的商业意识和规划能力,使学生能够在商业上蓬勃发展。无论是时尚采购、营销、预测、管理战略、公关和营销、品牌或国际业务,学生毕业时都将拥有成功的知识和信心。
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在第二年,学生将专注于寻找自己的专业工作方法,并被鼓励开始更独立地工作,因为学生会学到更多关于专业实践、视觉营销和时尚预测的知识。
在最后一年,学生将实现更大程度的独立,专注于自我管理的研究、学习和实践。然后,学生将运用学生所学到的一切,完成一个独特的、有创意的、与行业相关的最终主要项目。
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本单元将把时尚置于更广泛的经济和政治实践中。 这些影响到受众和消费者如何在公共领域中重视和参与创意产出。
学生将被介绍到市场营销和传播中使用的概念、理论和模型,为课程中的进一步学习提供基础。
本单元旨在为学生提供工具箱,并让学生在实践中应用这个工具箱,以便学生能发现经济学到底有多大的作用。 首先,本单元将向学生介绍稀缺性和选择的核心问题,以及参与决策的程度。 本单元概述了经济推理,并讨论了我们的理解是如何通过理论和实际应用之间的互动来推进的,特别是在创意产业的背景下。
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训练营是一个面向所有开始学习商学院课程的学生的单元,旨在建立一个的学习社区。
本单元将向学生介绍支持成功时尚品牌发展的原则。它将研究时尚品牌的特点,以及成功传播品牌的文化和遗产如何成为品牌发展战略的最重要策略之一。
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本单元提供了有关商业分析的一般知识,并以各种创意产业的案例研究和实例加以说明。为了有效地使用上述方法和模型,需要对基本的概率理论和统计学有所了解。
第二年深化了学生对财务、管理和组织技能的调查,这将继续发展学生对时尚产业的理解。 学生将继续学生作为一个经理人的发展,学生的探索将集中在客户的要求和学生作为一个新兴的创意产业专业人士的角色。
这个训练营为学生提供了一个探索叙事结构的机会,并实验它们是如何被使用的,特别是在不断变化的数字营销领域,表明在创意产业中发展学生的讲故事的能力是多么重要。
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本单元探讨了快节奏的全球时尚采购世界,并描绘了从传统的季节驱动的采购到当代的落地时装的演变。学生将调查时尚行业的道德和环境问题,并探索时尚买手的机会,以实现积极的变化,并通过他们的购买策略推动销售和利润。
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本单元通过考虑时尚作家和学者讨论、研究和争论时尚是什么以及它如何与身份概念相关的方式,探索时尚和身份。从群体认同到个人认同,从媒体表现到性别、种族、年龄、性和(金太太时尚美容会所)构造,课程将讨论时尚崇尚什么身份,或定型什么身份,赞美什么身份,或拒绝什么身份。
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本单元介绍了预测性建模,并解释了其在商业决策中的应用。 它侧重于一套统计技术,包括回归建模、聚类分析和生存分析,主要使用Ex-时尚码头美容员工宿舍和R。
本单元提供了有关管理战略决策的知识,将使学生能够把决策转变为一个聪明和有洞察力的过程,为更好的决策和对决策陷阱的认识提供一个有效和可的强大框架,并学习如何在当前巨大的不确定性环境下评估和选择高价值的战略选择。
本单元将为学生提供机会,在合作环境中发展学生的创造性思维能力,使学生更多地了解这些想法如时尚宠物美容学校发展而发展和转变。
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市场营销助理、分配员、公关经理、内容策划者、视觉营销员、批发和营销主管、在线生产助理、趋势预测员等等
本课程的重点是建立在学生现有的快速发展的时尚行业的商业和管理知识上。学生将学习捕捉和创造客户价值,时尚界的道德行为和可时尚与美容家精神在行业发展中的地位。
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